Hãy lên tiếng: học trò, sinh ra để sống hay chỉ để học

các nghĩ suy và san sẻ của 1 học trò lớp 11 về việc học và thi cử của phiên bản thân và các người bạn đồng trang lứa với mình. Bạn cũng muốn một số đề thi thử thpt 2017lên tiếng về vấn đề này, hãy gửi nó đến địa chỉ edu@vtc.vn “Học sinh lớp 11 nói gì về việc HỌC?


Kính thưa quý bạn đọc Em là 1 học sinh lớp 11 của một trường THPT nho bé dại tại mảnh đất Quảng Nam. đương nhiên em cũng chỉ là một học sinh thôi, và có nhẽ là học trò cho nên ai cũng nghĩ chúng em sinh ra là để học. không ! chẳng phải vậy, chúng em hình thành là để sống. ko biết từ bao giờ mà mọi người bình thản giao cho “những thanh thiếu niên” mẫu nghĩa vụ nặng năn nỉ như thế :
– những con là những măng non ngày mai của đất nước. Thầy cô sẽ đưa những con tới bến đỗ của thành công… Vâng, bến đỗ của thành tựu. những người lái đò luôn đưa chúng ta đến các bến đỗ nhưng chúng ta mong muốn. mà Ngoài ra xã hội đã vô tình tổng hợp đề thi thử thpt môn toántrở nên những cơn gió nhẹ, các con sóng nhỏ tí khẽ đưa chúng em đi chệch hướng, ra xa khỏi quỹ đạo của sự thành công mất rồi. Vâng, chúng em là những búp mầm non, và tất cả người ai cũng muốn chúng em trưởng thành bằng việc đặt vô vàn các tri thức sâu rộng của xã hội, nhân loại lên vai chúng em. Và tất cả người có biết rằng điều này chỉ khiến những “búp măng” nhỏ bé mãi mãi, không biết với khôn lớn nổi hay không? mà cũng đâu chỉ là không khôn lớn thôi đâu, đã có bao “búp măng” bởi vì quá “nhạy cảm” nhưng buộc phải gãy vụn trước thời cuộc…
quốc gia cấm dạy thêm đề thi học kì 1 , thầy cô vẫn cứ dạy thêm, bảo là bởi nhu cầu của học trò như thế, thật cũng chẳng sai tí nào. Học trong sách giáo khoa 1, thi THPT ra đến mười, thế ko học thêm thì lấy gì nhưng mà thi? Trên lớp 45 phút một tiết, đánh giá bài cũ đã hết 15′ rồi. Bài mới chỉ học lí thuyết sơ qua cũng hết 20′ nữa, 10′ còn lại cộng lắm làm cho được 2 bài tập cũng là giỏi. Ngoài ra 1 bài học có biết bao nhiêu kiểu, dạng khác biệt. Thế là học trò buộc phải đi học thêm. đó là chưa kể bởi vì 1 số lí do ”nhạy cảm” khác .